在“國(guó)際不打小孩日”的節(jié)點(diǎn)，昨日新京報(bào)報(bào)道的這則新聞讓人讀來(lái)痛心：朝陽(yáng)區(qū)一幼兒園小班２１名孩子，在長(zhǎng)達(dá)１年時(shí)間里遭幼師劉某不同程度的毆打、恐嚇。２８日，１０多名家長(zhǎng)拿著孩子的傷情診斷書(shū)，聚集校門(mén)口討說(shuō)法。目前，３名涉事老師被警方調(diào)查，朝陽(yáng)教委將檢查全區(qū)幼兒園，對(duì)被打孩子展開(kāi)心理輔導(dǎo)。 盡管幼師虐童事件頻發(fā)，可這起傷童案，仍因存續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、傷害重而引起廣泛關(guān)注：劉某的毆打、恐嚇，持續(xù)了１年之久；多個(gè)孩子身心俱傷，有的還半夜哭喊“別傷害我”，甚至劉某看完監(jiān)控視頻后，都稱(chēng)“不敢相信這些事是我干的”……殘忍至此，豈止是師德消泯，簡(jiǎn)直是逾越人性底線。 就情節(jié)而言，這起傷童案，跟溫嶺虐童事件有幾分類(lèi)似。如果說(shuō)，溫嶺虐童案中涉案者顏某的惡行曝光是因其“傳照片上網(wǎng)”式自曝，那劉某的劣跡敗露，則是因孩子傷情與噩夢(mèng)的“無(wú)意抖落”。 值得追問(wèn)的是，劉某長(zhǎng)期虐打孩子，為何就無(wú)人察覺(jué)？新聞披露，劉某打孩子前總將孩子趕往攝像頭死角區(qū)域，即便如此，她虐童并非“不著痕跡”。監(jiān)控畫(huà)面就記錄了部分蛛絲馬跡：在４月２５日的虐打中，兩名男孩試圖逃離，被劉某兇狠地追趕和抓回；視頻中還不時(shí)傳出孩子的尖叫聲；甚至有其他園方人員在旁邊穿過(guò)……足見(jiàn)并非劉某做得天衣無(wú)縫，而是被忽視、被袒護(hù)。 而今朝陽(yáng)區(qū)教委已介入調(diào)查，劉某被溯責(zé)，也許只是時(shí)間問(wèn)題。對(duì)其惡行，輿論也少不了溯源式解讀：有的說(shuō)是幼師資質(zhì)審核不嚴(yán)格；有的說(shuō)量罰畸輕（依《幼兒園管理?xiàng)l例》規(guī)定，劉某行為仍在“體罰”之列）……但制度背后是人心，劉某“辣手摧苗”，是人性坍塌；園方的“后知后覺(jué)”，同樣留下責(zé)任欠賬。 所以，追責(zé)也必須“兩條線展開(kāi)”：劉某當(dāng)被依法懲治，而涉事幼兒園也難卸其責(zé)：若建立動(dòng)態(tài)化管理，存在這么久的虐童亂象會(huì)“沒(méi)發(fā)現(xiàn)”？要知道，幼兒本無(wú)民事行為能力，要履行保護(hù)孩子身心之責(zé)，必須有責(zé)任兜底，至少實(shí)現(xiàn)無(wú)縫隙的監(jiān)控查證，不算難事。（午夜侃人） |
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