“霍松生”考出了能上中國任何一所頂尖大學(xué)的分數(shù)，卻因為招生辦失職把志愿申請鎖在柜子忘了提交，導(dǎo)致任何大學(xué)都上不成。這樣的信息，我一眼就看出是謠言（因為見過太多類似的版本），但很多人不這么看，不下3人轉(zhuǎn)發(fā)給我，建議我們采訪報道，幫幫這個孩子。 每到高招季節(jié)，類似的謠言特別多，而且傳得特別快。比如，這幾年，幾乎每年高考前都會傳的“網(wǎng)友撿到一張準考證，希望盡快找到丟失者”。這樣帶有善意的謠言最容易被接力，很快鋪天蓋地占據(jù)網(wǎng)絡(luò)空間。 像“霍松生耽誤填報志愿”一類的謠言，經(jīng)常一出現(xiàn)就會立刻呈現(xiàn)病毒式的傳播態(tài)勢。即使在一地辟謠了，馬上換個版本在另一地出現(xiàn)，彌漫在網(wǎng)絡(luò)上，讓人防不勝防。 謠言有其產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)，之所以能讓人輕信，是因為它植根于現(xiàn)實土壤，因為確實可能有網(wǎng)友丟失準考證，也確實因為招生環(huán)節(jié)透明度不夠，公眾傾向于相信志愿忘提交是真的。謠言這種無中生有的嫁接手段，依靠的正是半信半疑的社會心理和社會現(xiàn)實基礎(chǔ)。 這樣的謠言一旦被辟謠，可能造謠者不會覺得有什么不妥，因為看起來壓根兒就沒造成什么惡劣的社會后果，更像是開了個無傷大雅的玩笑。 但在我看來，謠言雖小，社會后果卻非常嚴重，因為它擠占了社會公共資源。 首先，在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，謠言很容易占據(jù)各種信息渠道，擠占社會信息空間。移動互聯(lián)網(wǎng)時代，信息實時、互動、高效的傳播特征，為網(wǎng)絡(luò)謠言的病毒式傳播提供了肥沃的土壤。所以，一旦謠言具有傳播力，就很容易充斥著微信群、朋友圈、QQ群和微博，像“霍松生耽誤填報志愿”這條謠言，這兩天我在不同的傳播平臺上至少上百次看到，這勢必要擠占閱讀正常信息的時間。 其次，這樣的謠言也會對社會公共心理造成負面影響。因為這條謠言所傳播出來的信息，是值得社會同情的，人們在轉(zhuǎn)發(fā)時，總覺得應(yīng)該做點什么幫幫這個學(xué)生。即使什么也不能做，也會覺得自己的關(guān)注是一種力量，“圍觀改變中國”，一旦被辟謠，公眾會覺得，原來社會信息中這么多假玩意兒，下次再也不信了，這無疑破壞了社會公眾對社會信息的信任度，造成了不信任感。 第三，即使看似無傷大雅的謠言，也對高考招生組織機構(gòu)的公信力造成了負面影響，至少導(dǎo)致社會評價度下降，這破壞了公眾對政府機構(gòu)的信任度，加深了社會對立情緒。而高考招生機構(gòu)為了挽回聲譽，通過傳播渠道辟謠，同時讓公安部門介入調(diào)查，這也是在擠占社會公共資源。像“高考志愿鎖柜子”的謠言，已經(jīng)在多地被辟謠。 謠言不論大小，只要傳播廣泛，都可能會造成嚴重的社會后果。對這種謠言中的“蒼蠅”，也應(yīng)該堅決治理。（葉鐵橋） |
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高校求變不能止于“賣萌”
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